普台高中科学日活动报导

　文／编辑部

　　普台重视科学教育，提供多元化的学习环境，在情境式教学、互动式学习中，学子不仅得以观察探索、培养兴趣，更为日后正式进入科学研究领域，扎下厚实基础。一百一十二年十一月十四日至十六日，「普台科学日」活动于高中校园盛大举办，活动由高一及高二学子组队参与，此次共有多达三十四队、一百三十名学子担任策展人，由自然科、数学科、科技科及辅导组老师提供指导，让参与学子领受科学的奥妙，体会科学融于生活的乐趣。

　　十一月十四日下午，第六节下课铃声一响，同学们迅速来到闯关现场，雀跃的心情溢于言表。在丰富多元的科技、自然领域关卡中，主题「3D列印一条龙」，结合新兴科技，透过策展人解说，引导同学亲手列印实体模型，成就感满满。创意极佳的「海底花园」关卡，在了解过度金属的特性后，学子们亲手变化出满瓶结晶，宛如打造缤纷的海洋花园般，令人目不转睛！热门的「自制冰沙」摊位前，策展人一边讲解冰盐降温冷剂的原理，一边卖力摇着满盒冰盐，话音刚落，入口即化的绵密冰沙即刻出炉，同学吃得开心，也在轻松氛围中欢喜学习。

　　数学领域的「算费式数列」，策展学子结合课堂所学，举出看似困难的数学挑战题，在闯关者绞尽脑汁的时刻，适时引导学子找出规律，享受解决难题的乐趣。地科领域的「地震屋大作战」，闯关同学须在时间内堆叠积木，建造模拟房屋，并在模拟地震中保持稳定，同学欢喜面对挑战，学习解决生活中的难题。生物领域的「爱的小手心脏病」，分别介绍原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界，由闯关者翻出生物牌，快速拍下相对应的分类，测验学子对生物知识的熟悉度，紧张刺激又增广见闻！

　　寓教于乐的「普台科学日」，提供了学子一展长才、激发学习热忱的舞台。策展同学于筹备阶段发挥创意，将所学知识透过实做变得新奇有趣，助益闯关同学加深印象，乐在学习。策展学子提到，除了提升专业知识，更学习到如何彼此理解、互助合作，在有限时间内实现目标；此外，活动由高二社会组同学发心担任志工，协助关照闯关动线、分散人潮、解决突发状况，维护闯关过程的秩序与安全。同学回馈，担任志工可以学习协调沟通，体解师长平时的辛劳；闯关同学则透过挑战关卡，在亲手体验中开阔视野，更有同学发愿明年也要加入策展人的行列，运用所学，利益他人。无论策展人、志工，抑或闯关同学，在活动中的投入与付出，都成为高中生涯中珍贵的成长经验。

　　普台高中每年用心举办「普台科学日」活动，引领学子感受科学魅力，激发创意，培养厚实的基础科学素养，充分体现普台科学教育之宗旨。在科技日新月异的现代，学子们储备了扎实的学能与积极向学的软实力，期许未来能在科学领域更上层楼，发挥所长，贡献社会！

	1.「水火箭」以水的压力作为推动力，使火箭一飞冲天。 2.「静电动力球」在趣味实验中，了解静电的特性。 3.「可以吃的水信玄饼」让同学成功于水溶液表面形成食用薄膜。 4.「海底花园」化学实验中，学子让玻璃瓶中长出缤纷的结晶。 5.「电与磁」让学子体验制作简易电动机的乐趣。 6.「酷炫机器人」关，学子需在时间内，操控机器人穿越障碍物。 7.「糖类检测」中，学习观察试管的颜色变化，检测食物中的糖类。