向菩萨学习

文／普雨精舍研经禅修班学员　传欢

　　上禅修课时，师父曾说：「菩萨不是一种形相，而是利益众生的念头。」从反省检讨、同理他人作为一个切入点，除了要向菩萨学习，修菩萨行，更要深化修行。同理心为慈悲心的前提，倾听他人的声音，试着了解他人的处境与感受；放下对自己的执着，设身处地为他人着想与付出。

　　在工作上，除了处理一般行政事务外，也需要负责部门同仁间案子的提醒，各项事务安排，就像部门稽核但无实质权力。某天部门周会，如往常的追踪每件案子完成的进度及设定部门完成目标时，一位同事竟直接回说：「我很忙，如果弄B工作，那A工作我就不要做了！」

　　对于对方的答复，自己当下脑袋一片空白直接当机，事情没有处理完善，也草草结束这个议题，但心中烦恼妄想如雪花片片，一个接着一个来，想着这样案子要如何进行下去？后续「我」岂不是会很麻烦，「我」还要不断地追踪、确认；又想「我」如此投入付出，收到的回馈却是如此。真是好烦好累喔！怎么这么麻烦！

　　察觉心中烦恼妄想和恶念，赶紧先止住恶念，不能再延续下去，提起正念后，将会议议题讨论完毕。事后反省检讨，观察到当下只有考虑自己，心中只想到如期完成自己手边的事，完全没有顾虑到他人，把错误全部怪在别人身上而不自知。

　　当试着换位思考以同理他人的立场去思惟，才了解到，同事因为最近重要的案子多，又有展览要准备，实在忙不过来又不知如何分配工作优先顺序，才会有如此反应与态度。实际了解状况后，协调配套措施，便主动协助自己可以帮忙之处，也不计较多做一些或认为不在业务范围内就不帮忙。经过如此协调，此件案子比预期中更提早完成。

　　要向菩萨学习，学习菩萨念念皆是利益众生；虽然还在起步，相差甚远，但期许要继续努力不断地学习、修菩萨行，愿能时时保持觉性、破除我执；愿能如菩萨般观众生苦，以慈悲心救度众生、利益众生。