文／编辑部

　　晨读，教室飘书香，普台学子愉悦地阅读。课余，学子优游于图书馆中，探索知识宝藏。走读，自一○七学年度开始推动的「饮水‧思源」教育旅学课程──将阅读推向户外、走进乡土。普台之翼──海外教育之旅，将英、日、法、西四语特色课程学习，从校园拓展至世界。

　　透过多元的课程，培育学子建立阅读的兴趣，阅读在普台，不仅是阅读文字，更阅读人与大地、阅读在地与世界。

快乐的一天　从晨读开始

　　欧、美、日、韩的长期推行和研究都证实，「晨读十分钟」是引发国中小学生阅读兴趣，进而培养主动阅读习惯最有效的运动。

　　每天清晨，普台国小学子在老师的带领下共同阅读，四年级的礼安分享：「每天晨读，都会阅读两篇故事。每篇都有不同的趣味和精彩，也会让我们从中学到好品格。例如在〈聪明的小兔子〉故事中，我知道了聪明也要懂得思考。」清晨时光，普台学子愉悦地汲取知识与智慧，薰习良好的人格素质。

　　下课时，清幽而藏书丰富的普台国小图书馆，及普台高中图书馆，都是很多学生喜欢的寻宝处。为鼓励同学自主阅读，图书馆提供阅读书单、线上阅读认证，办理读书月活动等，并颁发阅读奖项。如普台国小依据每学期借阅数量颁奖，本学年获得小学士奖(20本以上)的有176位、小硕士奖(40本以上)有93位，小博士奖(60本以上)有120位；获奖率超过全校百分之五十以上。快乐阅读的习惯，从国小时期就养成。

　　普台高中图书馆为国中、高中学子们精心规划「普台阅读学程计画」，分阅读、研习、竞赛、服务四大类。自由选择撰写读书心得、参加研习或竞赛，及取得图书馆志工服务时数等等，并经过认证即可获取学分。在国中到高中六年内，累计取得30、50、80学分，可分别获颁「耕读秀才」、「耕读进士」、「耕读状元」证书。一○八学年度，耕读秀才有407位、耕读进士有287位、耕读状元有40位，显示同学自主学习、勤耕阅读，已形成良好风气。

　　此外，阅读学程中的「与夫子有约」、「志工服务」与小论文、阅读心得写作等等各项活动，皆有助于提升人文学养，激发生命力与创造力，从而带动参加校外各项竞赛卓越的表现；十年以来，参加全国高中职小论文写作比赛，平均每学期得奖率为百分之六十六，参加读书心得比赛平均每学期得奖率为百分之八十二。养成愉悦的阅读习惯，在浩瀚的书海中，能随心所欲地探宝、取宝，将终生受用不尽。

	1.2.国小同学专注地晨读、参加图书馆读书月活动。 3.高中同学专心聆听「与夫子有约」讲座。 4.担任图书馆志工的同学清点新书。 5.阅读学程国中获奖同学欢喜合影。

走读　走向斯土斯民

　　走读，「走」是走访；「读」是阅读、研究。从室内静态的阅读，走向户外，用心贴近乡土，探索人与大地的关系，是一种开阔的、生命与心灵的阅读。

　　自一○七学年度开始推动的走读课程，将山水教育融入不同领域学科，配合埔里的地理形势，分为眉溪、北港溪、浊水溪，以及新近纪地质等四大主轴，共计十三个跨领域的子题课程；课程架构则包括行前研究主题基础课程、实际造访田野、后续的报告撰写。整个课程皆由专业教师群带领，透过理论与实务结合，从不同视角深入探讨在地的自然人文环境，提供普台学子活用课堂知识，从做中学，探索自身兴趣、适性发展，并且从中培养观察分析、系统思考及归纳应用等能力。

　　从二○一八年至今，普台学子从历史文化、自然地貌等等不同面向，亲近探究这片土地及所到之处的人事物，体验另一种阅读人生的方式，见证了「走进在地，读入心中」。

　　走读，读入心中，更化为利他行。二○二○年，走读课程二十七位高二学子造访有「南投秘境」之称的武界，深入了解偏乡部落的现况，体认到「在需要里看见责任」，自发性响应「偏乡送餐服务」，筹办义卖活动，协助募集部落送餐给独居老人所需的资金。同学一手包办策画、宣传、制备义卖品，并进行义卖，总召高二子渊同学说：「希望透过这次的义卖活动将资源回馈给在地社区，改善这些年长者的生活品质，一开始并非易事，但从小事做起，终能成就。」

　　团队成员之一普贤同学说：「从这次的活动中体会到『助人为最快乐的学习』，虽然义卖活动和课业考试两头烧，但心灵却很充实、丰足。」烘培组巧怡同学表示：「义卖活动前一天总计收到1,825个杯子素糕的订单，总共花了13个小时才完成，从毫无概念到驾轻就熟，过程并没有想像中容易，除了学习到分工合作及沟通协调的能力之外，也更懂得感恩。」

　　同学自发性响应「偏乡送餐服务」，筹办义卖活动，回馈在地的实际行动中，展现走读与社会脉动的连结，更展现学子落实校训「敬慈和真」四箴行，能快乐、自主地发心。

1.走读，高中同学挑战攻顶合欢山。 2.高中同学发表小论文，在国际专题比赛中获得优选。 3.高二同学造访武界部落，用心贴近乡土。 4.愚人之友基金会李执行长（右4）致赠感谢状与普台高中林校长（右5），并与外语中心张主任（左5）及高二27位同学合影。

普台之翼　航向国际

　　普台初创，创办人惟觉安公老和尚即提出英、日、法、西四语教学的特色课程，除营造全方位语言学习环境，透过各项竞赛与活动，强化学习语言的兴趣与动力，更定期举办海外游学营队：普台之翼──海外教育之旅，运用坚实的语言基础，培养跨领域与跨文化的自我学习能力。

　　普台之翼飞向美国、日本、西班牙、法国，参学交流，例如「日本教育之旅」，造访京都、奈良等文化古都，以及东大寺等富代表性的景点，并与当地高校进行交流，实际体验日本高校的学习生活；「西班牙教育之旅」，除语言课程外，也走访重要的文化艺术景点，了解西班牙文化；「法国教育之旅」，除情境会话课程，并参访巴黎大学，参加国际学生活动交流。普台之翼培养学生具备「全球移动」的能力和放眼天下的胸襟；十年来，通过各项外语国家级检定的人数突破千人，其中许多学生检定成绩已达该语系大学毕业门槛。

　　在普台的黄金学习期间，从清晨时光享受阅读，到优游图书馆累积个人庞大的资料库，到探读地理人文，关怀乡土，到飞向世界的寰宇行，开拓了广阔的国际视野，创造了不同的生命价值。普台学子真诚落实创办人的勉励：「洞观天下，放眼世界，自强不息，立足普台」。

1.普台高中学生筹办义卖活动，响应愚人之友基金会的「偏乡送餐服务」。 2.家长响应义卖活动，踊跃认购。 3.高中图书馆主题月：走吧！读我们的岛。 4.5.普台之翼──西班牙教育之旅、日本教育之旅。

	荣誉榜　 ★普台高中参加2020年高中地理奥林匹亚团体赛荣获佳绩！ 　论文组铜牌奖：宇宽、晋瑀、克桓 　论文组佳作：映昀、巧怡 ★普台国小参加109年南投县国语文竞赛决赛荣获佳绩！ 　字音字形优胜：家宜 　作文优胜：育慈 　国语写字优胜：珈妤