每每聽聞學生、教職員禪悅佛學社，在校園中陸續成立，深感願力不可思議、有願就不難！坦白說，大專校院的宗教性社團，常因學生打工、上網等因素，普遍有招生不易、社員流失的潛伏危機；然而本校的學生禪悅佛學社與教職員禪悅佛學社，在彼此用心、護持下，卻更加堅實、茁壯。

萬丈高樓平地起

　　本校學生、教職員禪悅佛學社，成立已五、六年，學生社團從草創時期的十人規模，迄今超過百人；社團評鑑從幾近不及格，如今也晉升為優良社團，質與量的蛻變成長，源自於大家的用心經營。學生佛學社成立三個月時，因傳揚師兄的邀約，我開始加入，社課除了有淨化身心的禪修課，也有免費結緣的便當及飲料，本想發心護持社團，後來得知這些都是傳揚師兄的同修等人共同發心，驚訝之餘，也發下護持佛學社的願心。

　　隨著教職員佛學社團的成立，大家跟著充滿智慧、慈悲的教授法師薰修佛法，增長智慧，部分老師除了鼓勵有緣的學生參與，也共同護念學生佛學社課活動，學生社員逐漸增加。每年定期舉辦的浴佛節活動，在法師、精舍及師生的用心下，從原本在宿舍角落浴佛，到校門口歡迎師生共同參與，透過浴佛，感念佛恩、父母恩、眾生恩，如今浴佛已成為許多師生殷切期待的活動。

　　而教職員佛學社也因學生社團的茁壯，受惠良多。去年利用假日辦理北中南《楞嚴經》研討會，及本年的祈福法會等活動，由於學生社員積極參與，從文宣、海報設計、場地布置到停車引導、點心服務，不僅凝聚師生的向心力，更處處看到師生們落實「對事以真」的嚴謹態度，讓人很感動。

　　記得有一次，教職員佛學社心得分享時，大家不約而同提到，因為聽經聞法，感受到自己智慧增長；由於知見端正了，對事情的看法更加正向，行事作風也因此改變良多。幾次分享後，我發願讓更多人得到佛法的利益，於是決定邀約幾位同事，一起護持學生社團，藉由廣邀學生、製作小紀念品與大眾結緣。

事在人為畢竟成

　　雖然看似簡單的發心，但對於從小生長在父母兄長疼愛有加、凡事不用操心的我來說，還真是個挑戰！第一個挑戰是，我該如何向大眾開口？在大家聚會的時候開口？抑或逐一勸發？勸發之後，他們會不會因此不想參加佛學社課？甚至誤解佛學社的成立動機？幾經思考後，我在鏡子前練習了一番，決定隨順因緣勸發菩薩行。

　　恰巧當時參加中宗社年會，邀請了三位教師共同出席，利用休息空檔，分別向他們建議，每學期由大家共同發心，護持法師弘法的構想，沒想到三位同事都以歡喜心共襄盛舉。原本以為會被拒絕、誤會，甚至導致對方退失菩提心等念頭，全是自己的妄想罷了。

　　原來決定行動的當下，就是水到渠成的學習機會！從中也發現，困難本身就是一種成長的契機。本校的禪悅佛學社，透過教師社團帶動學生社團成長，大眾在發心中，法喜充滿，彼此之間的道誼，較以前更為凝聚，上起社課、出坡也更用心。

　　回首禪悅佛學社成立至今，無論在課程、活動、人力、經費上，難免都會遇到困境；然而，所有師生不因為困難、挫折而退失道心，大家一起用心克服，進而共同成長。有願就有力，修行是一條長遠的路，期盼把握當下的善因緣，肩並肩邁向法喜、禪悅的成佛大道！