普台國小一百零一學年度自然數理科學營 文／編輯部 首次對外開放的標本室，珍藏了許多寶藏及愛護自然的心。 植物染DIY與桃花心木相遇，從綁扭造形到輪流煮染，留下了美麗的回憶。 時尚童玩「翻板」孕育著小小科學種子。 學子以智高積木探索齒輪原理，搭起「空中纜車」。 各種形狀的紙箱發展出「未來武器」，饒富興味。 　　為分享優質的教學資源與特色課程，普台國小於一百零一年十二月一日、二日，再度對外舉辦「自然數理科學營」，來自各地一百一十二位中高年級學生，共度了一個知性探索、與大自然為伍的快樂假期。 　　週末上午十一點相見歡後，學員們分成愛因斯坦班、愛迪生班及牛頓班，展開校園巡禮，從大成殿──國學情境區、洞穴區、樹屋區、生態池、田園區、森林步道到綠能環保教室，還參觀了新建置的標本室，發現這座大自然教室蘊藏了豐富的寶藏。 　　首次對外開放的標本室，歷經課程研發中心、教務處、總務處一年通力合作，家長會全額贊助完成，陳列概分為八項，都是在不傷害生物的方式下採集，包括岩石、礦物、植物、真菌類及苔蘚類標本，化石、貝殼、蛇蛻、蟬退、繭、蛹、蜂窩，以及昆蟲成長模型、昆蟲生態攝影、原石硯台系列、竹製品、木製品等，讓學子經由觸摸、嗅聞、觀察，引發學習的興趣，也孕育對於斯土斯民的關懷。 與校園植物為友 　　下午營隊課程「小小綠手指」來到田園教學區的溫室，學習香草扦插繁殖的方法，也認識了綠薄荷、瑞士薄荷、巧克力薄荷、蘋果薄荷、胡椒薄荷、茱莉亞甜薄荷等六種薄荷家族，以及迷迭香、黃斑檸檬百里香等眾香國的嬌客。 　　「好香喔！」學子們帶著充滿胸臆的馨香、愉悅陶醉的笑容，將修剪下來的葉片毫不浪費地收入保鮮袋，帶回教室，享受下一階段的「喫茶趣──香草品茗」。葉片洗淨後，隨手特調一杯下午茶，配上學校準備的甜甜圈，一張張幸福的臉笑意更深了，融化了初來乍到的羞澀，也發現原來有著綠手指是這麼地簡單又富有情趣！ 　　老師指出，薄荷是最常見、應用廣泛，甚至最好栽培的香草植物。普台一年級同學就從薄荷扦插學起，再種蘿蔔、豌豆、玉米，高年級時插秧、割稻及打穀，從辛勤耕耘、灑水、除草到收成，全班共同烹飪、醃製，或帶回和家人分享，都是很寶貴的生命教育和觀察體驗。 　　另一堂與校園植物為友的課程，則是晚間的「自然而染──植物染DIY」。老師運用兩年前修剪桃花心木留下的枝幹，花了三天劈削成小木片，熬煮了三大鍋天然染劑。學子們用彈珠、磁磚、竹筷、冰棒棍等，將小方巾綁、紮、扭、夾作造型，經明礬媒染（強化纖維的吸色力），再加熱煮染。 　　「植物染很環保、很溫和，不會過敏；桃花心木是很好的染材，不容易褪色……」輪流翻煮時，老師也分組介紹桃花心木的特色及種子遊戲。長著羽翅的種子隨風飄落有如竹蜻蜓、螺旋槳般，也引發一顆顆探索的好奇心：「為何翅果會旋轉娉婷飛翔？為何此時桃花心木的所有葉子會快速掉光？」原來萬物都含藏著大自然造物的神奇智慧。 　　經過一晚的努力，染布浸泡過冷水、展開晾乾，一幅幅綺麗的創作和十足的成就感，陪伴著學子們進入夢鄉。 科學童玩啟蒙運動 　　此次營隊還安排了「科學童玩──翻板」製作，利用小木板及緞帶，創造出動畫般趣味，也了解槓桿支點與重心轉移的運用。蔡校長說，「翻板」是他小時候最喜歡的童玩之一，在物資缺乏的年代，用的是紙板。畫的是什麼呢？應該也註記著當時的流行文化，而童玩本身的科學原理始終具有啟迪意義。 　　「一飛衝天──動力飛行器」製作，則是利用惜福紙板、迴紋針與衛生筷，探討飛行的四力：推力、阻力、升力、重力，與結構、形狀設計的關係。「機械任務」以智高積木探索齒輪原理，創意組合滑板車、空中纜車；經由零件排列分類、善用扳手等工具，磨鍊分析與解決問題的能力。 　　過程中，老師也以分組、學習共同體的方式，培養互助、服務及重視團隊榮譽的精神。如此培養的默契，在週日下午結業式「數理科學攤位探索」──八個限時闖關挑戰中發揮得淋漓盡致。 　　經過「未來武器、我是神射手、乾坤大挪移、平衡一線間、空間索碼、夢想家的披風、浮力船載卡多、數字遊戲推理王」等近一個半小時的腦力激盪，學子們表現出令人讚賞的科學精神，分別獲頒「認真學習」獎、「思考好問」獎及「百折不饒」獎。 　　許多學子也回饋，感謝老師親切、細心的指導，讓他們體會到學習的快樂，以及永不放棄、團結合作的精神，滿心期待下一次精彩的學習之旅。 　　最後蔡校長以美國首位奧運女子體操全能金牌得主──瑪利露的故事，勉勵大家：「學習的道路非常漫長，需要堅定的毅力與勇氣，最重要的是，永遠要對自己抱持信心，全力以赴完成所有的挑戰！希望營隊的結束，是大家對自然科學產生更濃厚興趣的開始，並且勇敢邁向下一個階段，為自己和團隊爭取最高榮譽。」 　　藉由營隊，普台給予所有學子成長的沃土，呵護著努力吐露芬芳的國家幼苗，期待探尋生命的種子飛揚，帶給世界更繽紛的色彩。