文／普荣精舍禅修班学员　传丹

　　孩子，就像是一只风筝，如果紧抓在手中，过度保护，它就永远只能在你的手里，飞不出去，甚至压力无处宣泄，最后断了线，飞到一个父母看不见的地方；若是一下子把线松得太快，在孩子还没适应外在的环境前，就给予太多的自由，便容易受到诱惑，误入歧途。放风筝最成功的人，都是随顺风向和风力，一放一拉。每一个孩子的个性都不一样，何时该收？何时该放？必须视当下的状况，用心观察，适度调整，才能让手中的风筝飞得高远、飞得平稳。

信任关怀并尊重

　　我是学校的公务员，虽不是担任教职，但也常接触到各种不同性格的家长。经过一番观察，不难发现，父母的行为和价值观深深地影响着孩子的成长。例如，对于经常迟到的孩子，与家长沟通时，却得到这样的答案：“没办法，我们全家都睡到很晚才起床！”可想而知，这个孩子在求学阶段乃至出社会工作，必然都会面临同样的问题，因为他的守法观念和时间观念并没有从小就建立起来。所以，教养孩子的第一步是以身作则。

　　除了以身作则之外，更要在孩子还小的时候为他建立良好的价值观，这时，手中的线就要抓紧一点；反之，如果孩子被过度地溺爱、保护，无法具备责任感，便会是非不分，无法适应各种挑战。

　　孩子小的时候，我便用心设计融合游戏互动的赏罚制度，条列式地订出能做与不能做的行为。其中的重点是千万不能用打骂的方式来管教孩子，也不要把孩子视为自己的财产，心情不好时便拿孩子出气，因为这样恣任己意的作为，会在孩子的心里留下阴影，影响其人格。当孩子的行为产生偏差时，先要了解其想法，好好地沟通，之后再藉由诵经来收摄孩子散乱的心。

　　孩子的叛逆期，是最让人头痛的问题。对于叛逆期中的孩子，话多不如话少，话少不如话好，用信任和关心来陪伴孩子。这时，就要选择适时地放手，默默地关心，让他知道父母永远会陪在他的身边。例如，孩子情绪低落时，做些贴心的事帮他打气，让他小小地感动一下，孩子便会因为体贴及顾虑父母的心情，而不致自我沉沦、堕落。握在父母手中的线，不是操纵傀儡的线，而是一条引导的线、一条关照的线、一条维系情感的线。

　　我的儿子在高一的时候，便告诉我们他不再升学的决定，当时我们没有多说什么，只是要他再好好地思考。后来，他参加了学校的“热音社”，玩起乐团，我观察到他并没有变坏，便决定支持他。一度，他过度热衷，一次参加四个社团，我们也没有太多的唠叨，依然每天深夜带着惺忪的睡眼开车到火车站接他回家。到了二年级下学期，孩子的考试成绩依然只是倒数，不过，我却在此时听到了一句令人欣慰的话：“妈，放心，三年级我会好好用功！”

　　热音社成果发表会当天，我和先生都出席参加。发表会接近尾声时，他们几个大男生在台上痛哭流涕地发表感言：为了准备隔年的统测考试，发表会后即将封团。儿子声泪俱下地表示不舍，并感谢父母一直以来的支持，就算成绩烂到谷底，还是愿意相信他，一路陪他走下去。这时，我知道自己选择相信他是对的！统测前的那段时间，儿子真的发愤苦读，因此成绩还算理想。我了解孩子不是长跑型的选手，只适合作短跑训练，所以并没有从一年级开始就逼着他整天念书，而是给他自由，让他多方尝试、多方了解，找到自己的方向。

松弛合宜持中道

　　人生过了一大半，才发现与孩子的沟通真的需要时间和经验的累积。以前，我也曾和孩子恶言相向，到头来，不仅伤了亲子之间的感情，还为了孩子的不听话终日苦恼。学佛之后，更能沉稳地面对孩子的变化，用智慧来化解冲突。我了解到孩子是需要被尊重的，当父母尊重孩子，孩子更能达到父母的期望。

　　在朋友的例子中，也有许多亲子问题是出现在公平性上头的，因为家中不只一个孩子，往往孩子间发生利害冲突时，就会出现问题。如果处理得不好，时间久了，会造成永远无法弥补的伤害。所以，在面对这样的情况时，不要用结果来下判断，要从原因来分析，并且避免把错误都判定在一个人身上，更不要用“大的应该让小的”这种不平等的观念，加诸在孩子身上。我们可以试着让孩子了解何谓分享，从拥有手足的幸福来让孩子了解兄弟姐妹的重要性，增进和维系彼此的感情。

　　其中，尤其忌讳的是不可把孩子拿来作比较。所谓“天生我才必有用”，每个孩子的优点都不相同，发现孩子的独特性，不因他人的成功，来断定他的失败，因为这样做除了会让孩子受到伤害，也破坏了手足之间的和谐，我们应该帮助孩子建立自信，让他走稳自己的道路。

　　在面对孩子的问题时，一定要先整理好自己的情绪，才有可能建立良好沟通的管道。最了解孩子的就是父母，那根连系着风筝的线，必须掌握在自己的手上，等到它飞高、飞稳了，才能放心松手，让孩子自由地翱翔天际，过自己的生活。