| 中 台 山 月 刊 130 期 |
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| 本期主题：善知识 |
| 道不远人
文╱中台女众佛教学院研究所一年级 见桦法师 孔子欲问道于老子，不远千里，长途跋涉，然而，好不容易见到了老子，老子仅是交给孔子一张地图，规划了一些参访古迹及景点的路线。这样的结果，着实令人感到诧异。但是，当孔子真正按图索骥地实地考察，透过参访的潜移默化，先秦道统的轮廓样貌，具体地在脑海中建立起来，孔子最终体会了老子的用心。 因上播种勤灌溉 跟随着导师 上惟下觉大和尚修行，期待着什么样的修行生活？是否执着于事相上的见到 导师、听到 导师的叮咛才算数呢？出家至今， 导师虽未时时在自己身边，生活周遭却处处流露着 导师的教诲。中台世界的每一处，无不呈现着 导师的用心和努力，弟子们的心中都知道： 导师是无处不在的。而一趟行旅，让自己更宏观地见识到 导师的慈悲与智慧。 参观普台高中，建设品质的精良不在话下，从 导师重视“教育”的这一环，更呈现许多意涵和启示。中台建设之初，为培育僧才，创立中台佛教学院；同时，陆续于台湾及海外各地设立精舍，于滚滚红尘中，接引有缘大众；有感于教育须从小扎根，于是建设普台国小、国中、高中。于世、出世间，都能深刻感受 导师在因地上耕耘教化之慈悲愿心。 事实上，以功利的角度来看，从事教育所投注的金钱、时间、精神、体力最多，而成效却不是那么立即与显著，中小学的教育尤其如此。试想，要等待种子发芽、长成大树，需要多么漫长的时间呀！从菩萨的悲心愿行来感知， 导师实是用心良苦！古人云：“种树者必培其根。”要使国泰民安、社会安定繁荣，拨乱世而反之正，务必从根本做起，而基础教育正是根本中的根本！不躁进、不慕求眼前的利益，一步一脚印地踏实走着，在因地上辛勤耕耘，相信在不远的将来，这些小树苗即能茁壮为昂然挺立的大树，成为世界、国家的中坚栋梁！ 和光同尘化群机 由于深刻感受到 导师对教育的重视，因此愈发地珍惜在学院薰修的因缘，并清楚地认识到自己的责任和使命：发愿成为 导师的千手眼，荷担如来家业，利乐一切有情。 此时，脑海浮现九十七年底配合埔里镇十二年一次祈安清醮的“冬季万人斋供法会”， 导师是如何看待因缘、形随运转呢？从供斋现场的楹联：“十方来十方去共成十方事，万人施万人舍同结万人缘”，胸襟何等开阔！连续五日的斋供，虽是“无限量免费供应”，菜色却不因此随便，除了基本的饭菜之外，另有炒面、炒米粉，而热汤、甜点更是一应俱全。五天下来，成就了六万多人次吃素功德。 当大众汲汲于名利，不断计较、筹量着聚敛自己的财富时， 导师却逆向地以身教示现：“施比受更有福。”只问众生是否得度，至于“如何方便？”“是否有利？”却往往不是考虑的重点。从无私的付出中，成就了殊胜的法缘，种下众生未来得度的种子，这是慈悲，这是智慧！ 应机接物尽是道 走在中台世界的每一寸土地，触目所见皆是 导师的高瞻远瞩。步履其中，不禁想到：“兄弟上山，各自努力。”自问：“是否找到了修行的路头？”看着中台的各项建设逐渐具体落实，看着大众在此找到生命的方向，回首自己出家后的成长和改变，自己更加坚定：修行是一条绝对光明的路，从 导师修行有功的示现，更明白修行有不可思议的力量！ 然而，外在的一切终归坏空，思惟着 导师“做而无做”的提示，何以明知一切皆是虚妄不实， 导师仍辛勤地创造因缘，大作梦中佛事？中台世界已有许多的不朽成就，任一项都是奇迹，而我们却仍不断地创造下一个奇迹，这是为了什么？忽然间体悟到 导师教化的深意──经云：“非凡夫行、非圣贤行，是菩萨行。只如今行住坐卧，应机接物，尽是道。”藉由事相的方便，一次又一次地去启发、去契悟那当下不生不灭的灵知灵觉。这条路，走对了！ 导师帮我们把路都铺好了，身行实践、心行觉知，一切法遍一切处，道不远人，宝藏即在咫尺间。 |