普台国民中小学敬师活动报导 文／编辑部 　　在求学过程中，老师扮演着学子启蒙与成长的关键角色。今年教师节，普台国民中小学为推动校园敬师风气，特别举办一系列多元丰富、创意无限的敬师活动。学生们发挥创意，以卡片、舞蹈、音乐表演等方式，对师长们一年来的辛劳，作最贴心的回馈。 普台敬师吐芬芳 ★台北青年管乐团于“庆祝教师节演奏会”中演出。 ★八年级学生以音乐演奏，作为对老 师们的献礼。 ★七年级学生献唱“听老师的话”，表达感恩之意。 　　九月二十二日晚间，台北青年管乐团特于“庆祝教师节演奏会”中，带领全体师生及家长一起领会管乐的无限魅力，让与会听众感受到音乐的精致之美。 　　二十七日、二十八日两天，普台校园里充满着浓浓的感恩心与谢师情。二十七日上午，国小部敬师活动于艺术大厅热闹展开。学生代表们首先献上鲜花予师长们，表达至诚的敬意与谢忱，也为活动揭开温馨的序幕。 　　活动一开始，以两段温馨的短篇动画做为序曲，表达做人不能忘本，以及把握当下，知恩、感恩、报恩的意涵。接着颁发敬师节比赛得奖的学生，一、二年级小朋友以“我的老师”为绘画主题，每一件作品都充满童趣的笔触与活泼的色彩，生动可爱的画面令人会心一笑。“虽然我们很调皮，虽然我们常犯错，但老师总是耐心地教导我们。老师，谢谢您！”三、四年级的小朋友则是以创意卡片，发挥无限的想像力与创造力，并写下真诚的感恩，作为教师节献礼。五年级的学生更发挥所学，以书法表达对老师的敬意，展现平日练习的成果。六年级的学生则是以电脑设计充满个人风格的卡片，每一件都是令人惊奇赞叹的作品。 　　颁奖典礼之后，陈校长在对全校师生的训勉中表示，中国文化得以流传至今，成为世界最悠久、最丰富的文化，最重要的因素之一，就是中国人“尊师重道”的优良传统。中国悠久的文化，正是因为至圣孔子所推动的平民教育及有教无类的观念，而得以普及与发扬。校长并勉励所有学生，孔子幼年家境贫寒，十五岁才有机会受教育，现场每一位同学的福报都比孔子好太多，所以更要好好珍惜学习的机会，把所学用之于社会，未来成为国家的栋梁、社会的精英。 　　由普台教职员构思的创意活动“猜猜我是谁”，掀起了活动的高潮，活动中让学生举手猜出影片中的老师，答对的学生即可从“智慧牛”身上拔下象征智慧的糖果作为奖品。台下学生热烈抢答的盛况，可看出全校师生平日良好融洽的互动关系，如同上台致词的学生所说：“是哪一所学校的老师，像家人一般陪同在我们身边，给我们确实的指导，指引我们正确的方向，对我们无尽的关心？”普台师生间如同家人般的真挚情谊，可见一斑。 　　二十八日上午，国中部学生以音乐演奏、团体合唱及热歌劲舞等不同的方式，展现各方面的才华与青春活力，作为对师长的献礼。学生们连日来认真的准备与练习，一一在台上展现成果。看着学生们表演时认真专注的神情，台下老师们感动欣慰的心情溢于言表。 　　最后，就在全校学生齐唱的歌声中，表达对所有普台师长的诚挚谢意，并大声喊出：“教师节快乐！”感恩的声音，传遍了校园的每一个角落。 木铎声起师道传 　　普台校园的铎楼于一年一度的教师节当天开放，让所有老师们至铎楼敲铎并念祈愿文，在阵阵悠扬沉静的铎声里，教育行者至诚恳切地发下心中的愿：愿──以有教无类的胸襟，平等看待每一位学生。愿──以鼓励替代责罚、以爱心取代冷漠，让学生们也懂得如何关爱他人。愿──成为循循善诱的引导者，启发学生体会良善的本性。愿──常以念念清明的心，自觉觉他。虚心谦冲、淡泊名利，精进于教学工作，终身奉献于教育志业，实践“敬、慈、和、真”四大校训的精神。“木铎警世，声动天地，普台心光，照亮世界”，是每一位普台教育行者的自我期许；声声木铎，象征着师道之永续传承。