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佛法真正的慈悲是悲智雙運，除了「慈悲」還要有「智慧」，只有慈悲而沒有智慧則無法處事圓融。《圓覺經》云：「無礙清淨慧，皆依禪定生」，唯有藉由禪修將心安定下來，才能增長智慧。透過禪修知道正確的處事方式，有了過失能認錯，進而反省、檢討、改正，人生才能愈來愈光明。
自從到普濟精舍上禪修課後，將「中台四箴行──對上以敬、對下以慈、對人以和、對事以真」落實在學校的教學上，每節上課前學生靜坐三分鐘，也因為如此，學生有定力，讓班級經營得心應手，指導學生代表學校參加各項比賽經常獲獎。禪修讓師生的心靈成長，以及各項學習能力（LQ）都能提升，獲益良多。
曾經在接任新班中遇到一位學習有狀況的學生，雖然心中有一些困擾，但隨即提起覺性，告訴自己要面對！心中相信「有佛法就有辦法！」所以學習著去接受。
剛開始雖有種種的衝突事件，於是運用過去的經驗恩威並施、剛柔並濟，為維護教師的尊嚴、班級的規範，安撫學生的情緒與他講理，血壓因此飆漲，費盡心思卻被刺傷而心痛落淚，雙方關係也更加惡化。直到法師於禪修課中指導我們背誦經典──《達磨二入四行觀》報冤行，思惟今日會遇到他也是過去生的因緣，因此當他發洩情緒時，再也不「情緒化」回應他了；過去生也許自己也曾經這樣對人，在因地上用功吧！懺悔過去所為，「甘心甘受，都無冤訴」，心在此時是安定的、如如不動的，清楚、明白自己應該有的態度，所以能夠冷靜、委婉、幽默地和他溝通，也給他更多的關注。仔細傾聽，讓他情緒穩定後，再分析事理給他聽，不對他標籤化，讓他學習面對事件要公平處理不偏袒，如何把情緒穩定下來，因此我們成為亦師亦友。
一天他對我說：「老師！昨天我扶一位老婆婆過馬路哦！」我滿臉笑容讚歎他：「你好有愛心哦！」他的一言一行中開始有善的種子。有佛法真好！提早接觸佛法，善念更早增長，人生的路才是光明燦爛的。
當生活中面對衝突事件時，要學習認錯。認錯時，心是柔軟的、正面的、勇敢的、耐心的；這樣的心讓我們學習放下我執，克服自己的習氣，真實面對自己。在自己成長的同時，也改變了對方，讓他因為「善的力量，有光明的人生」，自利利他。
生活中總會有一些磨擦，必須常常「反省」降伏自己，才能轉識成智，提升自己。禪修中，住持法師的開示圓融且生活化，又能落實於日常生活中；大乘經典中的道理，也可以在實踐佛法中得到印證。感恩老和尚與所有用心教導我們的法師，修行的路上因為有您們的引導，讓我們的人生愈走愈光明。
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