如果没有走进普林，如果没有住持法师，真不敢想像自己还要苦多久？

　　民国八十七年底，我的孩子──七个月大的传善因癫痫发病，必须长期服药，药物虽能控制，但仍会有轻微的发作；伴随而来的是体质较差，身心发展较迟缓，自我生活处理能力不足。再加上孩子内向，不善于表达情绪，所以与他人的互动能力几乎等于零。

　　孩子上小学后，每天最痛苦的就是面对学校生活。孩子不愿走进教室上课，我就牵着孩子进教室；放学时，必须牵着孩子跟着队伍走；孩子不敢去上厕所，我就每天去学校提醒他上厕所；孩子影响上课秩序时，我就把他带离教室，好让老师能继续上课；同学都说孩子是笨蛋，不跟他玩，我就每一节下课去陪孩子；老师受不了孩子，要我们请假几天，我就自己教孩子整整一个月；孩子上课无法乖乖坐好，我就去教室陪读；孩子因手眼协调不佳，字写得歪歪斜斜，我就一笔一划慢慢教；孩子常常写到生气、写到哭，我就抱着孩子一起哭。我忍受不住了，想为孩子申请自学，但医生说孩子需要的是环境的刺激与学习，所以我只好忍了下来。其他家长要求孩子转学，去读启智学校，我就带着孩子到医院诊断，但因孩子在数字方面得了高分，我反而被医生训斥了一顿。

　　我在医院与学校之间来回奔波，看遍了特殊教育书籍，作尽了各种检查，甚至每个月还带着孩子上台北找专家自费诊疗，但换来的却是专家判断孩子这辈子都不会好的结果，让我一路哭回家。这几年，学校、家庭、医院就是我的人生三角洲，我已在这个框框里消极地、被动地度过整整三个年头，而专家的这一席话彻底击溃了这几年来的努力与希望。

　　之后我陷入了极度忧伤而无法自拔，我没有自信、我深度自卑、我沉默寡言到几近自闭，任何人只要大声一点跟我说话，我就会害怕到全身发抖。好几次，我想带着孩子一死百了，但孩子可爱的脸庞让我下不了手。我害怕接近人群，也惧怕他人异样的眼光，除了忍、除了哭，我不知道该怎么办？我甚至害怕天亮，从来不敢想像未来会如何？

　　四年多前，普林精舍刚成立，或许是佛菩萨慈悲怜悯，在我连最后一丝勇气与信心都快消失之前，让我走进精舍。在住持法师面前，所有的自我武装全面瓦解，伴着泪水直捣内心最深处的恐惧与不安。法师慈悲地告诉我，孩子是一面镜子，他不过是显现出我内心的不安而已，我应该要从自己开始检讨反省，要有正确的观念与光明的态度来教养孩子，并要我来精舍上禅修课及出坡作务。法师慈悲柔软的言语如一股清流，涤净我一身的烦恼。法师的每一字、每一语就像一盏盏明灯，让当时跌落谷底的我再度对人生燃起希望。

　　“乖乖听法师的话吧！”我这样告诉自己，于是白天送孩子去上课后，就到精舍培福作务，晚上则到精舍上初级禅修班。一开始我很害怕，因为同修的极力反对，让我压力很大，常常来精舍一天就自动放假两天。在精舍时，手机一定不离身，若孩子出了任何状况，自己才能随传随到。在法师们的不断鼓励与慈悲护念下，我试着一点一滴去突破自己的极限：认真地按照法师的指导去做；排除万难来上课；试着安住在精舍；专心于坡务，不要时时刻刻想着孩子；学着反省自己；试着将担忧的心转为诵经回向；将法师上课所说：“次数减少、时间缩短、程度降低”当成心药来服用，转化过去的习气。

　　就这样，整整努力半个月，没想到以前天天要到学校报到的我，居然没有接到一通老师打来的电话。更不可思议的是，孩子的新导师竟然主动安排班上的小朋友，轮流在每一节下课当孩子的小天使，陪他玩耍与提醒他上厕所。持续一年后，孩子终于可以跟着姐姐一起走路上下学，而且也可以自己写功课，成绩也由倒数第三名进步到第九名！原来，法师才是真正的专家！

　　民国九十八年，肝癌悄悄找上父亲，惧怕失去亲人的当下才明白：人生真的是“无常”！趁父亲体力还负荷得了，苦劝固执不肯学佛的父亲到精舍拜忏，让父亲这颗心暂时安住于佛法。之后父亲的手术相当成功，肿瘤不但缩小了，其中一颗还消失了，也不需要作化疗，连医生都说不可思议。

　　虽然父亲最后仍不敌病魔，但在过程中，看到医院里老少病患被困在冰冷的病床上时，体悟到“人身难得”的道理，并有机会让父亲在往前皈依三宝，让父亲能在佛号中咽下最后一口气。

　　这一路走来进进退退，虽然知道佛法的好，但“好了疮疤忘了痛”的习性及对佛法的不够坚信，让自己数度生起退转心。随着上禅修课的次数增加，自己在道业与家业间失去平衡，同修开始反对我天天到精舍，公婆也强力要求我去上班。再加上孩子上了国中后，性情大变，亲子间剑拔弩张，不禁反问自己：“我到底在学什么佛？为什么学佛会学到这种地步？”道心几乎退到原点的我，真的很想打退堂鼓，但法师一句：“要想清楚，一旦退失道心，亲人也会跟着离开精舍。”想想自己真是太自私了，勉强压住这一念妄想心，还是乖乖的进精舍上课、出坡。

　　是时，住持法师劝发大众背诵《金刚经》，并慈悲指导亲子一起背诵。从发愿背经开始，亲子间起了微妙变化：请孩子听诵背经，使得经文背诵取代了亲子纷争，拉近了彼此的距离。以如实的精进用功，作为孩子的模范。两个月后，孩子也背诵圆满，上台领奖，台下响起热烈的掌声。原来，佛陀才是真正的大医王。原来，《金刚经》才是真正的教育宝典。《金刚经》不仅降伏了孩子那颗年少叛逆的心，更让一向反对我学佛的同修，开始对孩子另眼相看，进而也发愿背诵《金刚经》。

　　孩子的改变更是明显：不仅自信心提升、培养出耐性，对于父母的要求也较能接受。从一开始被勉强来精舍上课，转变为主动报名参加每周末的共修，更在共修法会后，向法师、父母及姐弟忏悔自己过去因叛逆而造成的过失。

　　还好有佛法，还好有师父，也还好我没有离开精舍。

　　当婆婆从二楼摔下来、当公公脑部出血住院开刀时，再一次面对亲人的病痛，虽然身像陀螺一样在家与医院间打转，却从不觉得累。将法师所说的铭记在心：“尽能力，做该做的。”为公公至诚供养三宝及全家人茹素、虔诚持诵《金刚经》回向给公公。连远在大陆的同修也因发心诵经，改善了几十年来与公公及小叔间的不愉快；二位小叔更因诵经，冰释了彼此间的误会。全家人共同凝聚的愿心，不仅让公婆安然度过此关，也提升了彼此间的情感，公婆及同修也同意我继续在精舍发心。终于明白法师所说：“烦恼即菩提，危机即是转机，端看自己如何转念与如何去做。”佛法真正是不可思议！

　　从初级禅修班到研经班，对法师所开示的那一念心常常无法深入。四年多过去了，才明白原来是因为自己没有把佛法落实在生活里。佛法之所以没有用，是因为自己没有去运用，没有在因地上精进用功，只是在果报上斤斤计较，才让自己修行进进退退。经中提到，一切法皆是佛法，不断思惟此理，反省自己在每一个起心动念是否能坚住正念、任心自在？当境界现前时，从勉强忍耐到思惟道理，感受到原来降伏妄心就能安住真心。

　　因为普林、因为法师，我走出了不同以往的人生。

　　从一开始到现在，全家人都踏入精舍，同沾法益。虽然自己依然勇气不足、智慧不够，但至少我找到了“心”的家！