傳白
這是我第一次參與為期三天的兒童禪修營活動，開會時，住持法師將恭敬、慈悲、和睦、真誠比喻為太陽、甘露水、空氣和泥土，實在很貼切；課程安排上，動、靜的拿捏與時間的安排都非常恰當，尤其針對營隊中可能發生的任何狀況，一一提醒大眾，更是令我佩服萬分。
雖說我們是帶領小朋友的輔導師，但他們也反應出我們的心念，這一切都離不開因果。因為我們的行為決定一切，而心念改變一切，身教重於言教，心正則身正，教學相長，真是獲益良多。
宜樺(傳稹)
感恩 老和尚及住持法師的悲心和願力，教導並帶領大眾發心。見到法師總是精神抖擻的做事，不知不覺也受到法師的影響，再加上對佛法的薰修與印證，深深覺得修行這條路是人生的光明大道。此次發心過程中，自己更願意承擔，也更能放下以前放不下的執著。平時聽經聞法是在靜中養成，這三天則是在動中磨鍊，佛法不離世間法，這些都是修行。
營隊結束是另一個新的開始，相信總有一天，這顆菩提種子會在小小向日葵的心中開出最美的花來接引大眾。
鈺儒(傳泯)
感恩住持法師創造向日葵兒童禪修營，因為法師的悲心願力，讓這次的營隊圓滿成功。我敢保證，對所有的大朋友、小朋友而言，這是個既充實、又歡樂、又有意義的暑假。不管是小朋友、隊輔師們，或是總部義工，乃至於辛苦付出的義工菩薩們，在此次的禪修營當中，每個人都得到不同的成長與提升，原來世間法也可以令人這麼感動。
自己也在這三天的付出中，漸漸地滌除內心的塵垢，在疲累中磨鍊自己的心念，一步步放下執著，找到自己的真生命。如此不僅提升小小向日葵，也藉此提升自己，儘管累，也累得很開心、累得很值得。希望大眾這份無私的願心，能讓愈來愈多的小朋友來到這裡，將佛法慈悲的種子栽進小小向日葵的心中，那份心中的法喜與感動，不言而喻！
淨瀅
經過這次活動，發現自己原來很有戲劇的天份，幫小朋友導戲雖然很累，卻很好玩。此外，認清自己面對困難時的負面心態，要再加油！
懿秀
第一次覺得素食也可以做的這麼好吃！
同我也跟大家一樣，是一顆小小向日葵，須要太陽、空氣、水和泥土四大元素來讓心靈成長。感恩營主任，創造這樣的因緣，讓我返觀自性，沒有問題的人與事，只有有問題的自心。
宜芳(傳綏)
小朋友們能從小接觸佛法，並參加禪修營，學到很多佛法的道理及公案，實在非常充實且具有意義！
二、小小向日葵心得
亭語／線西國小 六年級
在小小向日葵，我學到了團體要合作配合，才能讓活動進行順利、圓滿，也學到了對人要和善、慈悲，才會有好的果報。我最感恩的是我的父母親，每天對我們的照顧跟愛護，是我生命中最偉大的人。也發現精舍裡的法師、師兄、老師們都很和善、親切，是我未來的榜樣。
又穎／和東國小 四年級
我發現我成長了很多，因為在這裡我學到很多事，像是禮貌、尊重、怎麼念佛。我最感恩的人是爸爸跟媽媽，每天讓我們過得很舒服，所以我要好好孝敬他們。如果沒有爸爸、媽媽的教導，我也不會那麼聰明，所以我很感謝他們。權祐／新港國小 四年級
我今天學到了吃飯的規矩，最感恩的是普彰精舍的人，我發現我很想每天住在這裡。
唸慈／和東國小 五年級
我發現每位師兄、法師都非常慈悲，平易近人。我最感恩的人是法師、師兄和父母，如果沒有法師和師兄的發心，就沒有好的環境；沒有父母載我來，就沒有辦法來參加。在精舍，我學到用餐的方式和家裡不一樣，在家裡不用等全部的人都拿到飯菜才開動，但這裡要。
宜荻／忠孝國小 三年級
我最感恩的人是法師、老師、值星官、總部、中隊長。我學到了佛菩薩的慈悲 。
于如／信義國小 六年級
我發現我變得很HIGH，也認識更多的朋友。我最感恩的人是 上惟下覺老和尚、見青法師、護法菩薩、父母。我學到了「團結」的重要性，以及「對上以敬、對下以慈、對人以和、對事以真」。智獻／忠孝國小 五年級
我發現原來參加這個活動這麼好玩；我學到了不能跟父母頂嘴。
翊琪／普台國小 四年級
我最感恩的人是爸、媽和法師；我學到了要恭敬師長。
瑋鴻／平和國小 五年級
我發現薯餅很好吃；我最感恩的人是法師；我學到了捏陶藝、飯前禮儀。
忠錞
來到這裡，接觸很多新的事物，也讓我學到很多知識。
佳君
我最感恩的人是所有總部的隊輔老師、大寮菩薩及所有的老師和法師。
普彰精舍向日葵兒童禪修營活動報導 普彰精舍向日葵兒童禪修營－－前置紀實