因為感恩，所以承擔使命，
因為感恩，付出而無所求，
因為感恩，珍惜發心的機會，
不忘這念初心，直至菩提果成。

　　「願──擔任副學員長期間，以護法護教為職志，傳佛心燈、續佛慧命………」禪堂傳來了沉穩堅定的誓願聲，水藍色的背影長跪合掌，挺直的背脊，道出助轉法輪的虔誠心願。

　　《楞嚴經》云：「自未得度先度人者，菩薩發心。」

　　普覺精舍日夜各級禪修班、台語長青班、菩提子兒童班、梵唄班、池坊華道暨歐式花藝班，皆設有「學員長團隊」，是住持法師弘法的左右手，協助運轉各班，負責聯絡學員、帶領新生快速融入，用慈心關照，在菩提道上一同精進。

　　為了消除初發心菩薩擔任執事的緊張，住持法師自一百零二年起建立「副學員長制度」，讓願意發心的學員從旁觀摩實習，如何扮演稱職的學員長。並在每期禪修班開課前，舉行為期半日的「副學員長講習」，讓這群護法護教的生力軍，有正確的心念、有步驟、有方法，成為菩薩的千百億化身。

　　講習課程分成「課務」、「學員長」與「招生」三大單元。首先由住持法師慈悲開示講習目的，介紹開山祖師惟覺安公老和尚、中台四箴行、精舍教育、禪修教育理念與度眾的智慧。勉勵大眾跟隨開山祖師的腳步，在菩薩道場中，用清淨心廣結善緣、無相布施，修福之外亦是修行。

　　接著，不同的講師上台分享說明。課務單元包含禪修班組織架構、禪修班時程表與課程表、分組討論方式、小參流程、課務櫃的擺放規範等。學員長單元，羅列了學員長團隊執事內容、禪修系統簡要說明、個資管理、課後福慧出坡、法務推動與各項活動勸發。招生單元，則講解招生的正確知見、海報張貼與DM發放、招生說明茶會等專案事宜。

　　在一個半小時之間，提綱挈領的內容，讓副學員長團隊一口氣了解禪修班各個面向。住持法師慈悲提點，要學的東西很多，從熟悉執事內容開始，到了解課堂流程，慢慢從點、線到面，一步步擴大關照的範圍。

　　課程結束後的趙州茶，亦是各小隊分組討論時間，針對禪修班中常遇見的問題，大家一起集思廣益。例如，如何勸發學員上課穿居士服？如何鼓勵學員做定課？最常遇到學員無法參加精舍活動的原因為何？每個人提出自己的觀察與建議，腦力激盪，一起為護持學員而努力。

　　第二支香，各小隊推派新科副學員長上台磨鍊，一來分享經驗與討論成果，二來也是互相認識的最好機會。所謂「有佛法就有辦法」，從主動結緣到帶動，七周緣慈、四攝法、四無量心、六波羅蜜都是隨身法寶；從與學員互動的因緣中落實修行。

　　接下來，大眾以手語表演〈你打開我的眼睛〉供養住持法師，感恩師父無有疲厭的帶領、敦促大眾在道業上成長。「你打開我的眼睛，讓我發現自己的潛力，相信努力總會帶來驚喜，我可以讓每天更有意義」，隨著歌詞，期許自己不斷進步，也變成給人指引、希望與光明的人。

　　緊接著，是各小隊秀隊呼時間，響亮的口令、整齊劃一的動作，以歡喜心互相感染，凝聚每個人的發心與用心，展現菩薩團隊的合作默契。

　　最後，講習的重頭戲──恭請住持法師為大眾慈悲頒授副學員長背心及名牌，當穿上背心、掛上名牌的那一刻，象徵的是承擔與奉獻，是榮譽、更是使命；以平等心、慈悲心、智慧心引領守護每一位學員，不退自利利他的菩薩行。更在佛前發起廣大願心，常隨佛學，護持三寶；以諸佛之志為己志，協助心法廣傳，落地生根。

　　「以願導行，以行滿願」，副學員長制度建立至今，已有多位當年的副學員長，現已承擔起總學員長或副總學員長執事，帶領團隊護持禪修班學員。感恩能得遇佛法、感恩善知識的提攜、感恩眾緣和合的成就；把心中無限的感恩化為行動，回饋心中的感動與富足，慈悲喜捨，不畏考驗。

　　眾生歡喜，諸佛歡喜，大眾一起學習做菩薩！在團隊的互助下，以信心勇往直前；在發心中歡喜布施、更發長遠心突破障礙。修行就從現在開始，把每一次都當成第一次，就會用心；每一天當成最後一天，才懂得珍惜。珍惜每一個因緣，從初發心至菩提，願諸眾生畢竟大樂。

副學員長講習，培訓護法護教的生力軍。	副學員長講習課程，住持法師慈悲開示度眾的智慧。
副學員長講習課程，讓初發心菩薩快速步入軌道。
講師分享三大單元內容。	住持法師頒授象徵榮譽與使命的副學員長背心。
住持法師一一為副學員長配授名牌。	在大隊長帶領下，副學員長們以手語表演，表達對師父的感恩。
各小組秀隊呼，凝聚起每個人的願力。	大眾於佛前發願，以諸佛之志為己志，協助心法廣傳。
以願導行，副學員長們發下廣大願心，傳佛心燈、續佛慧命。